Testimonials

  • Compartir:
  • La Tafanera
  • Twitter
  • Facebook
  • Menéame
  • del.icio.us
  • iGoogle
  • MSN
  • Yahoo
  • mySpace
ImprimirpdfEnviar per email

L L'equip docent es presenta - XIV
Em dic Jordi Garcia i tinc 48 anys. Sóc soci de la cooperativa L’Apòstrof, des de la seva fundació ara fa 11 anys. Actualment em dedico sobretot a feines periodístiques, i de correcció i traducció de textos. Participo activament en diversos moviments socials, i des de fa anys investigo, escric i participo en xerrades sobre cooperativisme, democràcia participativa i alternatives socials.


Qui sóc?

Em dic Jordi Garcia i tinc 48 anys. Sóc soci de la cooperativa L’Apòstrof, des de la seva fundació ara fa 11 anys. Actualment em dedico sobretot a feines periodístiques, i de correcció i traducció de textos. Participo activament en diversos moviments socials, i des de fa anys investigo, escric i participo en xerrades sobre cooperativisme, democràcia participativa i alternatives socials.

 

Anys d’experiència treballant en la docència? I per Aposta?

També sóc mestre de català a adults i, com a tal, fa més de 25 anys que em dedico a la docència, amb més o menys intensitat segons els períodes. Amb Aposta fa un parell d’anys que hi col·laboro. Anteriorment havia impartit sessions de formació de consells rectors per a la Federació de Cooperatives de Treball.

 

Com et sents treballant per Aposta?

Molt bé, la gent que ho porta fa que em senti com a casa.

                

Quins aspectes valores positivament/negativament de treballar per Aposta?

No tinc res a criticar, al contrari: el projecte d’Aposta el trobo fabulós –un notable exemple d’intercooperació cooperativa–, l’equip tècnic és molt servicial i competent i fer classes a persones adultes i motivades sempre és un plaer i una gran manera de seguir aprenent jo també.

 

Quins continguts didàctics imparteixes a l’Escola i quins podries impartir?

Imparteixo continguts de dos tipus molt diferents. Per un cantó, de vegades faig cursos de tècniques d’escriptura o de redacció empresarial i, per l’altre, dono classes sobre característiques generals de l’economia social i cooperativa, temes de disseny organitzatiu del cooperativisme, intercooperació i d’altres similars.

Podria impartir també sobre història i cultura del cooperativisme, gestió cooperativa i sobre aspectes relacionats amb la responsabilitat social i el balanç social.

 

L’adaptació dels materials per a cada acció formativa és imprescindible o és retòrica?

Per a mi és imprescindible; cada sessió m’obre interrogants que, un cop he resolt (si més no, provisionalment), incorporo en sessions posteriors. A més, per tarannà personal intento no repetir mai exactament els mateixos continguts. Em sentiria incòmode. Això provoca que em tiri moltes hores preparant-me les classes, però ja m’està bé; en certa manera, el fet d’haver d’impartir un curs em funciona com a excusa personal per seguir aprofundint en les matèries que m’interessen.

 

Com caracteritzaries la metodologia que fas servir a les sessions?

Jo crec que és força participativa i experiencial, encara que les persones més apropiades per respondre aquesta pregunta són sempre els alumnes.     


Tornar